Liebfrauenschule Vechta - warum wir dich brauchen!

Vermittlung von Werten im Vordergrund

2012-01-25T22:30:00.000-08:00

Wenn ich davon erzähle, dass ich auf einem katholischen Mädchengymnasium war, dann wurde ich besonders in nicht so katholischen Regionen immer ein bißchen schief bis mitleidig angesehen...weil das Bild einer "Nonnenschule" mit einigen Vorurteilen behaftet ist....gerne habe ich immer schon diese Vorurteile aufgeklärt. Natürlich ist die Schule stark katholisch geprägt, aber
sie verschließt sich nicht gegenüber anderen Religionen. Sr. Hilliganda sagte einmal in einer Rede sinngemäß: "Im Vordergrund steht die Vermittlung von Werten und Grundlagen und das machen andere Religionen auch!" Ich fand das besonders von einer Ordensfrau damals und auch heute sehr weltoffen und konnte mich damit sehr gut identifizieren. Ich bin selber auch katholisch und die christliche Erziehung an der Liebfrauenschule hat mir dennoch die Möglichkeit gegeben sehr offen und tolerant über den Tellerand zusehen. Die christlichen Werte, den Menschen im Vordergrund zu sehen und die Entscheidungen in seinem Leben ob im privaten oder im beruflichen genau davon abhängig zu machen ist sicher auch Erfolg der christlichen Erziehung am ULF.

Engagement durch den Schülerrat...

2012-01-16T22:19:00.000-08:00

Am Tag der offenen Tür habe ich den Stand der Schülervertretung besucht und habe ein ganz wunderbares Poster lesen können, dass davon handelte was für eine große Chance es ist eine neue Schule
zu besuchen...ich würde mir wünschen, dass der Inhalt dieses Posters hier als Kommentar erscheint, weil ich leider vergessen habe es zu fotografieren. Aber ich fand die Metapher über die wichtigen drei Säulen sehr gelungen. Ich war damals selber mal Mitglied im Schülerrat oder in der Schülervertretung. Damals war ich noch ziemlich jung - in der Unterstufe - aber ich fand es großartig, dass wir Mädchen alle Schülerinnen vertreten. Heute hat diese Schülervertretung noch mal mehr Einfluss gewonnen, dadurch, dass der Schülervertretung im Ständigen Ausschuss vertreten ist. Der ständige Ausschuss ist paritätisch mit Lehrerinnen/Lehrer, Eltern, Schülerinnen und Schulleitung besetzt und bereitet die Gesamtkonferenzen vor - das beschlussfassende Organ der Schule! Junge selbstbewusste Frauen sitzen in einem Gremium mit gestandenen Erwachsenen und beteiligen sich aktiv an der Gestaltung des Schullebens! Und sie machen das großartig.

EDV ist natürlich auch "Frauensache"!

2012-01-11T16:28:00.000-08:00

Schon Mitter der 80er-Jahre war es als Schülerin der Liebfrauenschule möglich sich in EDV weiterzubilden. Natürlich habe ich das für mich genutzt. Ohne die Beeinflussung von geschlechterspezifischen "Rollenklischees" wie z. B. "Computer sind Männersache" konnten wir ULFen uns am Computer ausprobieren und Erfahrungen sammeln. Ich bin nicht einmal auf die Idee gekommen, dass ich als Mädchen irgendetwas im Bereich EDV nicht könnte oder womöglich schlechter könnte als Jungen in meinem Alter!

Das hat meine Einstellung zur Rollenverteilung im Berufsleben sicher unterbewusst aber maßgeblich beinflusst.
Während meines ganzen Berufslebens, ob als kaufmännische Auszubildende, Studentin, Dozentin oder Führungskraft gab und gibt es erstmal nichts was "Frau" nicht auch kann. Ich habe bis heute Männer und Frauen in EDV-Themen unterrichtet, ausgebildet oder auch nur unterwiesen. Ich bin zur Zeit als kaufmännische Leiterin u. a. Administratorin für eine integrative kaufmännische Fachsoftware, die ich selber implementiert habe ....und ich habe auch männliche Kollegen :)!

Einmal ULFe - immer ULFe!

2012-01-09T18:29:00.000-08:00

Auch wenn frau nicht mehr auf dem ULF zur Schule geht, fühlt sie sich dem ULF verbunden. Und manchmal ist es auch anders herum...das heißt das ULF bleibt der ULFe verbunden!!!

So geschehen 1987...
Ich hatte beschlossen die Liebfrauenschule nach der 10. Klasse zu verlassen! Wegen der Geburt unserer ältesten Tochter 1985 hatte ich nur eine Woche nach den Sommerferien gefehlt. Meine Noten waren o.k., aber dann hatte ich in den Herbstferien einen schweren Unfall und musste 6 Wochen im Krankenhaus liegen..ich meinte nun Geld verdienen zu müssen, um unabhängiger zu werden und ließ mir leider keine Zeit für das Abitur und ein Studium. Ein Fehler den ich später oft bereute, aber das ist eine andere Geschichte. Ich ging zum Höheren Handel nach Lohne, wollte neu anfangen... dann erkrankte mein Vater und starb kurze Zeit später im Februar 1987.

Aber auf der Beerdigung waren nicht nur Vertreter meiner aktuellen Klasse der Handelslehranstalten in Lohne. Nein...fast meine ganze alte Klasse der Liebfrauenschule, die ich im Sommer zuvor verlassen hatte inkl. des Lehrers waren auf der Beerdigung meines Vaters. Meine Familie und ich waren sprachlos und dankbar für soviel persönliche Anteilnahme, obwohl ich doch keine ULFe mehr war!

Was für mich gut war, möchte ich auch für meine Töchter!

2012-01-09T10:12:00.000-08:00

Nun ist ja unsere älteste Tochter geboren, als ich noch selber ein ULFe war. Somit hatte sie natürlich auch eine enge Verbindung zum ULF. Aber für sie war auch klar, dass sie auf die Schule ihrer Mama wollte. Und das sogar, obwohl sie die einzige Goldenstedterin in dem Jahrgang war. Erstaunlich...und auch wenn der Schulverlauf ein wenig "holprig" war, so hat sie letztlich ihren Weg gemacht. Weil sie gelernt hat nicht aufzugeben, an sich zu glauben. Jetzt hat sie einen Bachelor, einen Master und den sogar prämiert als einen der besten des Semesters und geht in wenigen Wochen ins Referendariat.

Auch für unsere jüngste Tochter war es immer klar, dass sie eine ULFe werden will und jetzt auch mit Begeisterung ist.

Ich bereue es nicht auch meine Töchter auf die Liebfrauenschule geschickt zu haben! Ganz im Gegenteil! Ich bin davon überzeugt, dass das Konzept Liebfrauenschule Mädchen zu selbstbewussten Frauen macht, die in Familie und Beruf erfolgreich sind. Und was will man mehr...

In guten wie in schweren Zeiten....schwanger in der 9. Klasse!

2012-01-06T12:18:00.000-08:00

Bedauerlicherweise hat auch mich so irgendwann in der 7. Klasse diese "fürchterliche" Pubertät erwischt und ich wurde - ich will es mal positiv ausdrücken - "nachlässig" was Hausaufgaben, Klausurvorbereitungen und "sinnvolle" Unterrichtsbeteiligung angeht.

Das ist wohl ein Päckchen, das einige ULFEN - und auch deren Lehrerinnen und Lehrer - (er)tragen. Manche bekommen die Kurve noch früh genug, manche etwas spät, manche gar nicht....Seltsamer Weise ist es einfach so, dass Mütter, Schwestern, Väter, Tanten, Onkel, Lehrer....in dieser Zeit mit Engelszungen auf die "nachlässige" Schülerin einreden können, aber leider nur in irgendwelchen fremden Sprachen, die die "Schülerin" einfach nicht versteht. Das weiß ich von mir gleich in zweifacher Sicht - also aus Sicht der "nachlässigen" Schülerin und aus Sicht der Mutter. In beiden Fällen ist es gut gegangen...aber mühevoll und auf ganz unterschiedliche Art und Weise....

Ich war mittlerweile in der 9. Klasse. Meine eben beschriebene "Nachlässigkeit" hatte dummerweise auch schon Spuren in meinem Zeugnis hinterlassen. Im April 1985 saß ich im Büro der Schulleitung - damals noch bei Sr. Hilliganda. Sr. Henriette als meine Klassenlehrerin und meine Mutter waren auch da. Es ging aber nicht um meine Noten - so schlimm waren sie nun wieder nicht...nein...ich hatte andere Neuigkeiten zu berichten. Ich - 15 und auf einer katholischen Mädchenschule - war schwanger und zwar im 6. Monat. Mein damaliger Freund und jetztiger Mann :) hatten es 6 Monate lang verschwiegen...aus verschiedenen Gründen...ein Grund war sicher auch, die Angst es in der Schule zu sagen. Aber das erwies sich ganz schnell als Unsinn!

Natürlich war allen in diesem Raum inklusiv meiner Person klar, dass das eine schwierige Situation ist und nicht der Normalfall sein sollte, aber ich erhielt jede erdenkliche Unterstützung...ich wurde aufgefangen, nicht verurteilt und es wurde realistisch über die nahe Zukunft gesprochen. Einen Satz werde ich nie vergessen: "Alexandra, Du solltest aber jeden Fall bei uns dein Abitur machen und den Rest bekommen wir schon gemeinsam hin!"

Sr. Henriette informierte meine Lehrerinnen und Lehrer. Nie habe ich von einer Lehrerin oder einem Lehrer eine böse Bemerkung über meine Situation gehört, ganz im Gegenteil. Es gab einen Deutschlehrer bei dem ich immer aufgrund meiner schönen Schrift an die Tafel schreiben musste, der dann ganz rücksichtsvoll nach Kenntnis meiner Schwangerschaft darauf verzichtete. Ich erhielt Literatur zur Vorbereitung auf die Geburt und und und....

Meiner Klasse eröffnete ich die Neuigkeit in einer Biostunde im 2. Stock des Biotraktes. Natürlich war das für alle der Hammer! Das war es ja auch. Denn so toll und absolut nachahmungswürdig das Kinderkriegen auch ist, auf keinen Fall mit 15! Expost betrachtet ist bei uns alles wunderbar verlaufen. Aber das war nicht vorauszusehen und auch sicher nicht in den meisten Fällen so. Es kamen schwere Zeiten auf uns zu....aber auch meine Klasse unterstützte mich!

Am letzen Schultag der 9. Klasse war mein 16. Geburtstag. Der Geburtstermin war in einem Monat. Das hieß nach den Sommerferien würde ich Mutter sein und in der 10. Klasse. Unser Klassenraum war unten im Biotrakt (heute weiß#). Alle gingen in den relativ großen Flur - auch ich - und plötzlich standen alle um mich herum und sangen mir ein Geburtstaglied. Ich bekam einen Blumenstrauß überreicht und alle wünschten mir alle Gute für das was auf mich zu kam. Und noch heute muss ich weinen vor Rührung und Glück, wenn ich an daran zurückdenke...gut, dass ihr mich gerade nicht sehen könnt :).

Es mag sein, dass an anderen Schulen auch Schülerinnen mit "großen" Problemen aufgefangen werden. Aber ich kann nur von meinen sehr guten Erfahrungen erzählen und die habe ich an der Liebfrauenschule Vechta erlebt. Und die haben mir viel Kraft gegeben für die Dingen, die dann noch kamen...

Auf die Frage: "Fehlen Dir denn nicht die Jungs in der Klasse?"

2012-01-05T21:30:00.000-08:00

Eine Frage, die mir wohl schon tausendmal gestellt wurde: "Fehlten Euch denn nicht die Jungs in der Klasse?" Nein, mir nicht - nicht einen Tag! Wir hatten so vielschichtige und interessante Mädchen in der Klasse, und alle hatten die gleichen Möglichkeiten.

Jede so wie sie ist - oder die Legende der typischen ULFe!

2012-01-05T18:27:00.000-08:00

Meine Schwestern und Cousinen waren schon ULFen, daher war es klar, dass wenn die Noten in der Grundschule stimmen, dann gehe ich auf's ULF. Das war 1980! Uuuaaah - lange her!

Ich war bestimmt keine - für damalige Verhältnisse - typische ULFE! Die ULFE ansich hatte damals in der Community anderer Schulen bestimmte Eigenschaften:

wohlhabend bis reich
"Püppi-Outfit (Poloshirt & Co.)
Markenklamotten
Pferdeschwanz mit Schleife im Haar

Das zumindensts bekam ich so etwa in NICHT-ULFEN-Kreisen ständig zu hören....auf mich traf das nicht zu....wir waren nicht reich, daher kamen Markenklamotten - selbst wenn ich sie gewollt hätte - gar nicht in Frage. Ich trug mein langes Haar offen und außerdem schwarze engen Hosen und Schlabberpullover im Mehrschichten-Look.....aber das zum Beispiel war schon toll...bis auf sehr wenige Ausnahmen, war es egal wie ich rumlief. Wir fühlten uns gemeinsam als ULFen und es war egal, welche Vorurteile andere hatten. Ich fühlte mich akzeptiert so wie ich war und fühlte mich sehr wohl. Ich liebte diese Schule, ich genoss jeden Tag, ich liebte meine Freundinnen - ob Püppi oder nicht - und sie liebten mich so wie ich war. Zumindestens habe ich das so empfunden. Und das ist eine meine Erinnerung.